JAKASIÑA CENTRO DE ESTUDIOS SOCIOCULTURALES Y ACCION COMUNITARIA. Integrado a la Red Iberoamericana por los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Asociación Mundo Solidario. (De España para Latinoamérica)
   
  Centro de Estudios Jakasiņa
  Capacitaciones
 

CONVOCATORIA 2010

CAPACITACION EN SERVICIO: EN LOS BARRIOS LA ESPERANZA Y LA PAZ. CIUDAD PERICO.

"Abordaje Comunitario de Problemas de La Niñez, Adolescencia y Familia"

Una Perspectiva Construccionista


Duración : 160 Horas reloj.

Destinatarios: estudiantes avanzados en Trabajo Social, Educación Especial, Psicología, Educación Para La Salud.

Marco Institucional: -
PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO "POR UN FUTURO MEJOR 2010" - FUNDACION CARMO LAMAS. CIUDAD PERICO. JUJUY. ARGENTINA -

CAPACITA : EL EQUIPO TECNICO DEL CENTRO DE ESTUDIOS JAKASIÑA.
AUSPICIA: SECRETARIA DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL DE LA PROVINCIA DE JUJUY.
 

ADEMAS DE LA CERTIFICACION INSTITUCIONAL, INCLUYE MATERIAL BIBLIOGRAFICO, COVISION EN TERRENO, REUNION EN EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS E INTERCULTURALES, GRUPOS DE LECTURA Y CONVERSATORIOS.

 

Síntesis del curso 2010

Se trata de una capacitación EN SERVICIO, en estrategias de trabajo comunitario SOCIOEDUCATIVO desde la epistemología Socioconstruccionista, destinados a docentes, profesionales de las ciencias sociales, estudiantes avanzados de las carreras sociales y educativas comprometidos con los problemas de nuestro pueblo, especialmente de sectores marginales y con poblaciones indolatinoamericanas. Dicha capacitación es en servicio, sobre todo en el Proyecto Por un Futuro Mejor de la Fundación Carmo Lamas, de Perico (Barrios La Paz y La Esperanza) donde nuestro equipo desarrolla acciones comunitarias con arraigo en el lugar (inserción).
Los cursantes cuentan con profesionales a cargo de la Covisión de su Proceso de Capacitación en servicio.

El proceso  consta de un momento de:
a)     Inserción comunitaria,
b)     deconstrucción de situaciones problemas que afectan a niños, adolescentes y sistemas familiares,
c)      construcción y comprensión de dichas situaciones y
d)     la reconstrucción comunitaria de situaciones superadoras.
 
 

Este proceso incluye la sistematización de la práctica. Todo el proceso cuenta con el acompañamiento situado y co-visión  permanente y en terreno de los profesionales del equipo Jakasiña, con quienes desarrolla su práctica. También participa de las reuniones de equipo interdisciplinario, e interculturales (con la gente) ámbitos de construcciones conjuntas.

 Objetivos
Revisar  críticamente paradigmas y posicionamientos teóricos - metodológicos para el trabajo comunitario.
Desarrollar el proceso de conocimiento en acción: inserción.
Identificar y deconstruir las problemáticas con las que se encuentra en el campo comunitario.
Lograr la comprensión explicativa de dichas situaciones y distinguir aquello posible de transformar.
Desarrollar proyectos compartidos con las redes vecinales.
Evaluar democráticamente el proceso.
Construir una retirada estratégica.
Sistematizar su experiencia.




INFORMES E INSCRIPCIONES: HASTA EL VIERNES 30 DE ABRIL REPUBLICA DE SIRIA 120. PLANTA ALTA. LUNES MIERCOLES Y VIERNES DE 18 A 21:00 HS. EL


CURSO INICIA EL MARTES 11 DE MAYO 2010.

 






CURSO  DE CAPACITACION 2009
"Entrenamiento en Servicio"


" Redes e interculturalidad en problemáticas de la nIñez"

Carga Horaria: 160 Horas

Inicia: Martes  2 de Junio 2009

Marco Institucional:
Dicha capacitación se realiza en el marco del Proyecto POR UN FUTURO MEJOR-2009, cuya institución responsable es la Fundación CARMO LAMAS, de ciudad Perico. Jujuy. Argentina
Proyecto subsidiado y avalado por La Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Jujuy.
En dicho proyecto el Equipo del Centro Jakasinia ofrece un espacio y tiempo para la formación en servicio, sobre el enfoque de redes e interculturalidad para abordar problemáticas de la niñez y sus sistemas familiares.

Síntesis del curso
Se trata de una capacitación en estrategias de trabajo comunitario en los campos de la salud y la educación, destinados a docentes, profesionales de la salud y de las ciencias sociales comprometidos con los problemas de nuestro pueblo, especialmente de sectores marginales y con poblaciones indolatinoamericanas. Dicha capacitación es en servicio, sobre todo en proyectos donde nuestro equipo desarrolle acciones comunitarias con arraigo en el lugar (inserción). Donde cuenta con profesionales a cargo de la Covisión del Proceso de Formación en servicio.

El proceso consta de un momento de Inserción, deconstrucción de situaciones problemas,cnstrucción y comprensión de dichas situaciones y la reconstrucción de situaciones superadoras.Este proceso incluye la sistematización de la práctica. Todo el proceso cuenta con el acompañamiento  y co-visión de los profesionales del equipo Jakasiña, con quienes desarrolla su práctica.

 Objetivos
Revisar paradigmas y posicionamientos teóricos - metodológicos para el trabajo comunitario.
Desarrollar el proceso de conocimiento en acción: inserción.
Identificar y deconstruir las problemáticas con las que se encuentra en el campo comunitario.
Lograr la comprensión explicativa de dichas situaciones y distinguir aquello posible de transformar.
Desarrollar proyectos compartidos con las redes vecinales.
Evaluar democráticamente el proceso.
Construir una retirada estratégica.
Sistematizar su experiencia.

CURSANTES 2009


Cristina, Nancy, Belen, Natalia, Verónica.





1) TALLERES DE CREATIVIDAD Y PROMOCION DE LA SALUD COMUNITARIA


Los Talleres de Creatividad y Promoción de la Salud (TCPS) proponen una nueva forma de abordar la salud en el área social comunitaria. Este campo de trabajo creció en los últimos años y nuestros equipos de profesionales comprometidos con su pueblo, pueden aportar a la construcción de proyectos promotores de salud que trabajen especialmente con poblaciones que han sufrido y sufren dificultades económicas y vinculares.

Proponemos integrar los aportes de diferentes disciplinas (incluyendo disciplinas artísticas)  capacitados para conocer haciendo, intervenir en la promoción de una mejor calidad de vida. Los destinatarios directos del programa son niños y adolescentes de 5 a 17 años, y sus sistemas familiares.
Lo distintivo de esta propuesta es que no se circunscribe a una disciplina artística determinada, sino que toma los aportes y saberes previos de los participantes y colaboradores.

Los talleres de creatividad y promoción de la salud se proponen transferir recursos profesionales especializados, para generar e irradiar creatividad y resolver crisis puntuales, reformulando la práctica solidaria en instituciones (educativas, recreativas, asistenciales) y en su comunidad de influencia.

Entendemos la creatividad en forma integral, y la manifestamos a través de la tarea en equipos interculturales. Todos los integrantes dejan su impronta, sus saberes, sus destrezas. De ese modo el grupo y la tarea se enriquecen, se retroalimentan, crecen.
El trabajo con los niños aplica técnicas mixtas: ejercicios de reflexión escritos, gráficos, dramatizaciones, juegos. Trabajamos con el emergente. El taller es un espacio de exploración y experimentación.

La operatoria responde a las necesidades urgentes planteadas por los distintos niveles de gestión. Lo local y lo global, lo público y lo privado, y los distintos roles sociales dentro de una comunidad –autoridades, organizaciones intermedias, familia– se interrelacionan. Así se promueven vínculos sociales para hacer accesible a todos el nuevo concepto: el aprendizaje y la tarea creativa implican promoción en salud.

Objetivos

 Generar creatividad para la calidad de vida y la promoción de la salud.

 Sensibilizar la percepción de lo creativo como fluyente de lo imaginario para flexibilizar la personalidad y ponenciarla

 

  

 

 Promover la participación de los participantes en proyectos creativos comunitarios

 

 Trabajar sobre los ejes creatividad y promoción de la salud integral.

 

 

 

 







2) TALLERES DE CAPACITACION EN PROMOCION DE LA SALUD Y USO INDEBIDO 
DE DROGAS .

Este proyecto consiste en la realización  de un Curso de Perfeccionamiento, destinado a docentes, profesionales de la salud, de las ciencias sociales comprometidos con la problamática del Uso Indebido de Drogas, con quienes se busca instalar y promover un espacio de reflexión en el ámbito escolar, familiar y comunitario, e instrumentarse  para la acción. El proyecto se enmarca en un enfoque amplio de Promociòn de la Salud Comunitaria.

Objetivos:

Identifiquen aspectos de la realidad social actual relacionados con el Uso Indebido de Drogas
Intercambien conocimientos básicos sobre el UID y la Promoción de la Salud.
Logremos un retorno sobre sí mismos y sus prácticas cotidianas.
Reflexionen sobre su responsabilidad social y comunitaria ante la problemática del UID.
Conozcan y vivencien estrategias generadoras de actitudes para la vida y sus posibilidades de aplicación.



3) CURSO DE CAPACITACION
 " APRENDIENDO A TRABAJAR CON GRUPOS"  Técnicas y Estrategias.



Síntesis en Preparación

















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